2017年2月第3週 ニーファイは正義を選んで,祝福を受けました。

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理解を促す(劇化に参加する):

ニーファイが父親と主に従ったときのことを子供たちに演じてもらいます

例えば

簡単な衣装や小道具を使ってもよいでしょう(劇化については,『教師,召し』165-166参照)。
ニーファイが1ニーファイ17:3で語った言葉を一緒に読みます。

視覚資料は学習を助けます。
視覚資料は簡潔なものにしてください。
そうすれば,子供たちの注意は視覚資料よりもレッスンのメッセージに向けられます。

応用を促す(歌を歌う):

1月で使用した「選択と結果」の棒を見せて,選択と結果について覚えていることを子供たちに述べてもらいます。
わたしたちが受ける祝福の多くは良いことを選んだ結果であることを教えます。
ニーファイのように良いことを選ぶにはどうしたらよいか子供たちに考えてもらいます。
子供たちにニーファイの勇気」(『歌集』64-65)を歌ってもらい,歌の間「選択と結果」の棒を回してもらいます。
無作為に音楽を止めます。
音楽が止まったら,棒を持っている子供に,その子にできる良い選びを一つ挙げてもらいます。
その子から別の子供に棒を渡してもらい,その良い選びがもたらす祝福を一つ挙げてもらいます。時間の許すかぎり,同じことを繰り返します。

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